DZIECI/NIEPEŁNOLETNI UCZNIOWIE PRZYCHODZĄ NA BADANIA,KONSULTACJE,PORADY, TERAPIE wraz z RODZICAMI lub OPIEKUNAMI PRAWNYMI.
DZIECKO/UCZEŃ, JESLI NOSI OKULARY/APARATY SŁUCHOWE, KONIECZNIE ZABIERA JE NA WYZNACZONE SPOTKANIE W PORADNI.
Wizyta w poradni to niejednokrotnie, zarówno dla dziecka, jak i rodzica/ opiekuna prawnego, sytuacja niecodzienna. Warto przypomnieć pewne informacje o dotychczasowym funkcjonowaniu dziecka/ucznia.
Należy zastanowić się nad powodami, które skłoniły do konsultacji w poradni. Mogą to być zauważane u dziecka trudności edukacyjne, wychowawcze czy w sferze emocjonalnej. Również i te, które wydają się mało istotne, mogą okazać się ważne na etapie wizyty diagnostycznej.
Warto przygotować informacje dotyczące przebiegu rozwoju dziecka od urodzenia do